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寫作時要選取新穎的材料

素材錄入:墨星 素材來源:網絡 入庫時間:2009/6/1 10:19:50 對 3279 個作者有用

選取新穎的材料

 

選取材料,不但要真實、自己熟悉,而且還要追求新穎。也就是作文時,要在真實、自己熟悉的基礎上,注重選取新穎的材料。

新穎,就是新而別致;就是新鮮,有新意,不落俗套,與眾不同。怎樣的材料才算是新穎的呢?

自己最熟悉、了解詳情而恰好又是別人忽視、不太注意的材料算“新”;對人們熟知的、自己卻有了新認識或新體驗的材料算“新”;別人沒有寫過或很少寫過的材料算“新”;最近發現的,有時代感(反映新思想、新風尚、新特點),有意義(表現傳統美德),有意思(體現童心童趣)的材料算“新”。有一點要說清楚,脫離“真實”二字,編造、獵奇的內容,不在“新穎”之列。

為什么要大家重視選取新穎的材料呢?文章貴在有新意;內容有新意,不落俗套,寫出來的文章才能吸引人,才會令人耳目一新。內容很真實,寫得也非常清楚、具體,只是材料俗而又俗,別人已經寫過多次了,這也會嚴重影響作文的質量。因為這樣的文章總會給人一種“似曾相識”之感,讓人一見便生厭煩之心。另外,重視選取新穎的作文材料,這一定又會轉化成為一種動力,促進人們俯下身軀,不間斷地觀察生活,積累生活體驗。

怎樣才能做到選材新穎呢?大家讀讀下面這篇短文,想想它會給我們哪些提示:

 

我們家的“衛生部長”我的媽媽是一名醫生。也許是受職業的影響,媽媽特別愛干凈,平時每隔兩天拖一次地,星期天更不閑著,又是洗衣服,又是大掃除,累得氣喘吁吁,直到把里里外外弄得窗明幾凈,整整齊齊。我和爸爸封她為“家庭衛生部長。”又是一個星期天,媽媽一大早就忙活起來了。可當我打完羽毛球回來時,只見爸爸、媽媽吵起來了。媽媽一手拄著拖把,一手叉腰,直嚷嚷:“你看你,老毛病又犯了。真是的!”瞧,平時面帶笑容的媽媽今天卻像吃了火藥似的。“我的事不要你管!”爸爸也不甘示弱。這場戰爭是怎么引起的呢?我這個“維持和平的人員”得偵察一番了。哦,原來爸爸順手把一雙臟襪子塞進了抽屜里,本想今天洗的,可偏偏被“衛生部長”發現了。媽媽那么愛干凈,豈能容忍呢?可我總覺得爸爸男子漢大丈夫,應該不拘小節,像這樣就有點太委屈了。于是,我便為他打抱不平:“媽媽,你對爸爸管得太嚴了吧,這可不好呀!”媽媽眉毛一豎,眼睛一瞪,怒喝道:“小孩子,懂什么?——對了,回來第一件事是什么?”“洗手。我早就背熟了。”我不耐煩地回答道。唉,本想助爸爸一臂之力,但弄了個引火燒身。戰爭結束了,爸爸不僅當了“俘虜”,還得乖乖地幫媽媽干活。

你瞧,我的媽媽就是這么一個愛干凈的人,真是我們家名副其實的“衛生部長”。

 

這是一篇贊美媽媽的文章。從開始學作文起至今,每個人寫過的贊美媽媽的文章可能最多——不是寫媽媽關心我的學習,就是寫關心我的身體;不是寫媽媽疼愛爸爸,就是寫孝敬老人;不是寫媽媽勤儉節約,就是寫樂于助人;⋯⋯而這篇文章在選材上就很有些新意——通過媽媽“指責”爸爸不該把臟襪子順手塞進抽屜這個材料,真實而生動地體現出媽媽愛干凈、“治理”家庭有方的特點。

這篇短文就提示我們,要做到選材新穎,就需注意如下幾點:

1)不選人們早已經寫濫了的材料。讓座、推車、領路等,這些材料即使是真的,最好也不要再寫了。“吃別人嚼過的饃”,何止是沒味道呀!

2)不選曾有人寫過的材料。若選了,自己這回也必須要換個角度來認識,爭取寫出點兒新意來。

3)不選與別人吻合的材料。估計別人會寫什么,我就不寫什么。不與他人重復,求新求異。

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